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Aproximación por Niveles (Tiered Approach)
De acuerdo con el compromiso de salvaguardar capacidad y apoyar al personal actual de la Organización, la mayoría de vacantes de PNUD/UNCDF/UNV se han anunciado utilizando un proceso de aplicación por niveles (tiers) en donde: ·
Por favor tenga en cuenta del nivel(es) indicado(s) en el título de la vacante, si lo hay, y asegúrese de que cumple con la elegibilidad para aplicar.
Oficina/Unidad/Descripción del Proyecto
El Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo – PNUD trabaja en más de 170 países y territorios, dando asistencia para desarrollar políticas, habilidades de liderazgo y asociación, capacidades institucionales y construcción de resiliencia, fomentando el desarrollo. En Colombia, trabaja en 32 departamentos y 319 municipios.
El PNUD hace parte de las 26 Agencias, Fondos y Programas de las Naciones Unidas en Colombia aportando al logro del Marco de Cooperación de las Naciones Unidas para el Desarrollo Sostenible. El Documento Programa País del PNUD 2051-2074 busca apoyar los esfuerzos del gobierno de Colombia para la transición hacia la paz y la consolidación de su posición de país de renta media-alta; con cinco prioridades de trabajo: 1) Enfoque basado en derechos, diferencial poblacional y de triple nexo 2; 2) Convergencia territorial; 3) Fortalecimiento del sistema estadístico nacional; 4) Gestión del conocimiento y los mecanismos de financiación del desarrollo; 5) Contribución al cumplimiento de los compromisos internacionales
A nivel programático PNUD Colombia está organizado en 5 Portafolios: Desarrollo Sostenible Inclusivo, Protección Social e Inclusión Productiva Gobernabilidad Democrática, Construcción de Paz y, Respuesta a Crisis y Estado de Derecho.
El área de Gobernabilidad Democrática reconoce la importancia de que los gobiernos y la ciudadanía mantengan una relación cercana en función de la garantía de los derechos humanos fundamentales y promover la equidad, inclusión, paz y participación. En ese sentido, busca fortalecer las capacidades institucionales y de comunidades subrepresentadas, especialmente étnicas y campesinas, para transformar conflictos sociales y, fomentar la convivencia y participación en la toma de decisiones sobre la tenencia de la tierra.
Con el fin de consolidar los esfuerzos de este programa, se requiere integrar un Asociado (a) Técnico (a) de Proyectos y Políticas Públicas responsable de apoyar los procesos de gestión técnica y operativa de los proyectos de fortalecimiento de capacidades institucionales y ciudadanas requeridos en los territorios priorizados.
Alcance del Trabajo
A.Velar por la adecuada gestión de los proyectos a fin de alcanzar los siguientes resultados:
B.Brindar apoyo técnico al programa y sus proyectos para cumplir con los términos y condiciones de informes de seguimiento, centrándose en el logro de los siguientes resultados:
C. Garantiza la facilitación de la creación de conocimientos y el intercambio de conocimientos entre los programas del país:
D. El/la titular del cargo debe evitar cualquier tipo de comportamiento discriminatorio, incluida la discriminación de género, y garantizar que:
Consideración diferenciada de las necesidades de mujeres y hombres
a. Enfoque inclusivo que se refleja en todas las acciones e implementaciones, en ese sentido se crea una configuración habilitante y accesible en varios sentidos, como la barrera del lenguaje de género de la discapacidad
El/la titular desempeña otras funciones dentro de su perfil funcional que se consideren necesarias para el funcionamiento eficiente de la Oficina y la Organización.
Organización Institucional
El/la Asociado/a Técnico/a de Proyectos y Políticas Públicas reporta a la/el Coordinador de Proyecto.
Competencias
| Núcleo | |
| Logro de Resultados: | NIVEL 2: Amplía soluciones y simplifica procesos; equilibra la velocidad y la precisión en la ejecución del trabajo. |
| Pensamiento Innovador: | NIVEL 2: Propone nuevas ideas y está abierto/a a nuevos enfoques; demuestra pensamiento sistémico e integrado. |
| Aprendizaje Continuo: | NIVEL 2: Sale de su zona de confort, aprende de otros y apoya el aprendizaje de los demás. |
| Adaptarse con agilidad: | NIVEL 2: Adapta procesos y enfoques a nuevas situaciones; involucra a otros en el proceso de cambio. |
| Actuar con determinación: | NIVEL 2: Capaz de perseverar y gestionar simultáneamente múltiples fuentes de presión. |
| Compromiso y asociación: | NIVEL 2: Actúa como facilitador/a e integrador/a; reúne a las personas y construye/mantiene alianzas y asociaciones. |
| Favorece la diversidad y la inclusión: | NIVEL 2: Facilita conversaciones para tender puentes entre diferencias y las considera en la toma de decisiones. |
Gestión de Personas:
Las competencias de Gestión de Personas del PNUD se pueden encontrar en el sitio dedicado.
Competencias multifuncionales y técnicas
| Área Temática | Nombre | Definición |
| Datos | Análisis de datos | Capacidad para extraer, analizar y visualizar datos para obtener información valiosa y contribuir a la toma de decisiones institucionales eficaces. |
| Finanzas | Gestión presupuestaria | Capacidad para manejar los aspectos presupuestarios, del proceso de planificación del trabajo, la elaboración y gestión de presupuestos de equipos. |
| Agenda 2023: Paz | Gobernanza | Gobernanza local en situaciones de crisis y consolidación de la paz. |
| Gestión Institucional | Gestión de proyectos | Capacidad para planificar, organizar, priorizar y controlar recursos, procedimientos y protocolos para lograr objetivos específicos. |
| Gestión Institucional | Comunicación | Comunicación de forma clara, concisa y precisa, tanto de manera escrita como verbal; personalizar los mensajes y seleccionar los métodos de comunicación según la audiencia. Capacidad para gestionar las comunicaciones internas y externas a través de los medios de comunicación, las redes sociales y otros canales apropiados. |
| Gestión Institucional | Monitoreo y Evaluación | Capacidad para monitorear sistemáticamente los resultados de las estrategias, los programas y las actividades con el fin de verificar que se estén llevando a cabo eficazmente. Aptitud para proporcionar a los directivos y a las principales partes interesadas retroalimentación e informes periódicos sobre la coherencia o discrepancia entre las actividades previstas, la gestión del programa y los resultados obtenidos. Capacidad para evaluar de manera independiente la gestión y los resultados de estrategias, programas y actividades, siguiendo criterios y referencias establecidos, y al mismo tiempo considerar las necesidades y preocupaciones de los clientes, tanto actuales como futuros. Conocimiento y comprensión de los marcos, los conceptos, las metodologías, los sistemas, los procesos y las herramientas de seguimiento y evaluación. Capacidad para emitir un juicio independiente con base en los criterios y puntos de referencia establecidos. Capacidad para anticiparse a las necesidades y preocupaciones del cliente. |
| Gestión de asociaciones | Gestión de relaciones | Capacidad para relacionarse con un amplio abanico de asociados públicos y privados, así como para crear, mantener y reforzar las relaciones, la confianza y la comprensión mutua. |
Requisitos mínimos para el NPSA
| Requerimientos Educativos Básicos | Título de Educación Secundaria (a nivel de Bachillerato) es requerido.
Título Profesional Universitario (a nivel de Pregrado) en Ciencias sociales, Ingenierías, se dará debida consideración, pero no es requisito. |
| Mínima cantidad de años de experiencia laboral relevante | Mínimo 7 años (con educación secundaria) o 4 años (con título profesional universitario) de experiencia en:
|
| Habilidades y Competencias requeridas |
|
| Habilidades deseadas además de las competencias cubiertas en la sección Competencias |
|
| Idiomas requeridos | Fluidez en español es requisito. |
| Certificados profesionales | N/A |
Equal opportunity
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